Особливості освітньої діяльності
КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
«КОЧЕТОЦЬКА САНАТОРНА ШКОЛА»
ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
у 2024/2025 навчальному році в умовах воєнного стану
БАТЬКАМ ПРО ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
За рішенням педагогічної ради від 30.08.2024, протокол №1, у КОМУНАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ «КОЧЕТОЦЬКА САНАТОРНА ШКОЛА» ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ з 2 вересня 2024 року на період дії воєнного стану запроваджено дистанційну форму здобуття освіти.
Для системної організації роботи під час дистанційного навчання наш заклад обрав єдину платформу Classroom та Zoom – сервіс для проведення відео конференцій. Ці платформи були опрацьовані протягом минулого року та під час пандемії.
Дистанційне навчання в закладі організовано з поєднанням синхронного і асинхронного режимів.
За допомогою програмних застосунків Zoom освітній процес відбувається в онлайн-режимі (синхронно, у режимі реального часу). Коли уроки проводяться асинхронно, задіяна платформа Google Classroom (розміщення відеоінструкцій, відеороликів, презентацій та завдань на платформі), де учень може опрацювати урок у зручний для нього час. Для зворотнього зв’язку з учнями використовуються активні посилання на виконання тестових завдань («На урок», «Всеосвіта») та інтерактивних вправ («LearningApps»).
НАВЧАННЯ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
Шановні батьки, просимо Вас допомогти нам, учителям, максимально ефективно організувати освітній процес у дистанційній формі. Для цього важливо передбачити для своєї дитини робоче місце, обладнане інтернетом. У кого двоє й більше дітей і немає можливості розташувати робочі місця дітей у різних кімнатах – скористайтесь навушниками.
Також просимо не нехтувати режимом дня.
Розклад дзвінків
В умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації іншого характеру відповідно до санітарного регламенту дня закладів загальної середньої освіти (наказ від 25.09.2020 №2205 із змінами, внесеними згідно з наказом Міністерства охорони здоров’я від 20.09.2021 №1984, від 01.08.2022 №1371) безперервна тривалість навчальних занять при організації дистанційного навчання у синхронному форматі буде така:
Класи |
Тривалість уроку в синхронному режимі |
1-2 |
3 уроки по 20 хвилин; |
3-4 |
4 уроки по 20 хвилин; |
5-6 |
4 уроки по 25 хвилин; |
7-9 |
5 уроків по 25 хвилин; |
10-11 |
5 уроків по 30 хвилин; |
Враховуючи ці вимоги, в розкладі уроків для учнів 1-4-х, 5-11-х класів за тижнями червоним кольором позначені уроки, які будуть проводитися у синхронному режимі, чорним- в асинхронному ( 1, ІІІ тижні; ІІ, ІV тижні). (дивитися в рубриці Про школу – Розклад уроків)
Учителі будуть використовувати різноманітні форми та методи роботи, залучати учнів до різних видів діяльності.
Бажано дотримуватися тих самих дій, як і під час очного навчання: прокидатись, вмиватися, одягатися і снідати, щоб о 8.30 вчасно розпочати навчальний день.
Наважимося звернути вашу увагу на таку негативну складову дистанційної форми навчання, як порушення учнями правил академічної доброчесності. Навіть учні, які сумлінно навчаються, інколи перестають звертати увагу на вивчення правил, формул тощо. Гонитва за високими балами іноді призводить до того, що завдання виконує не учень, а батьки або репетитори. Наполегливо просимо всіх звернути увагу на дотримання правил АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ. Це дуже важливо!
Надзвичайно важливим є також процес комунікації. На допомогу всім нам є декілька складових:
-
Зв’язок з класним керівником. У разі хвороби дитини або неможливості долучитися до дистанційного навчання надайте інформацію класному керівнику, а він відповідно повідомить про це колег.
-
Організація освітнього процесу під час дистанційного навчання здійснюється в межах робочого часу педагогічних працівників, тому зворотній зв’язок надаватиметься з 9.00 до 18.00 даного робочого дня (або на наступний день з часу вашого звернення). Вихідні дні не є робочим часом вчителя.
-
Не менш важливим є дотримання правил етикету роботи в режимі дистанційного навчання. Підключаючись до онлайн уроків, зверніть увагу, чи наявні зайві звукові ефекти, що заважають і відволікають. Допомогти може контроль за режимом роботи мікрофона. Прослідкуйте, що потрапляє в об’єктив камери. Учитель не завжди може бачити всіх учасників (особливо при використанні функції «Демонстрація екрану»). Обговорюйте уроки з дітьми. Про виявленні фактів порушення етики повідомте класного керівника. Надсилаючи фото письмових робіт, зверніть увагу на якість фото та можливість прочитання файлу, надісланого вчителю. Бувають ситуації, коли учні здають порожні файли помилково або ж, навпаки, навмисно. Звертайте увагу на час надсилання робіт. Це теж важлива складова академічної доброчесності й етики спілкування.
Пам’ятка для батьків
щодо організації дистанційного навчання дитини
Батьки повинні допомогти дітям вдома організувати самостійну роботу щодо вивчення програмового матеріалу. Виконайте разом зі своїми дітьми наступні кроки:
-
Перевірте, чи підключена ваша дитина до платформи Classroom з усіх навчальних предметів.
-
Ознайомтеся з графіком проведення навчальних занять. Навчальні заняття проводяться відповідно до розкладу уроків під час очного навчання. Щоб ваші діти мали змогу правильно спланувати свій робочий час, кожного дня (крім вихідних) о 8.00 ранку діти отримують сповіщення про відкритий доступ до навчальної інформації, а саме: про час, кількість та посилання Zoom конференцій, і форму роботи з предметів згідно з розкладом уроків. Домашнє завдання міститься на платформі Classroom та в електронному журналі.
3.Намагайтеся, щоб діти працювали відповідно до розкладу навчальних занять, виконували всі завдання вчасно, не допускайте відставання.
-
Перевірка робіт учнів відбувається в термін, вказаний учителем. Якщо робота надана невчасно, її перевірка здійснюється тільки за згодою вчителя. Учитель має право за певними видами робіт здійснювати тільки вибіркову перевірку надісланих учнями виконаних завдань.
-
Організуйте робоче місце для своєї дитини. Хаос і безлад на робочому місці і біля нього можуть сильно відволікати.
-
Якщо учень не має технічних можливостей для дистанційного навчання, то батьки мають повідомити про це класного керівника.
-
Якщо хтось з дорослих працює дистанційно, чи у вас в сім’ї тільки один ґаджет на кількох школярів – в цьому випадку потрібні чіткі домовленості, щоб уникнути конфліктів.
-
Якщо дитині щось незрозуміло, допоможіть їй.
У разі, якщо під час дистанційного навчання батьки не виконують свої обов’язки щодо здобуття дитиною освіти, зокрема не забезпечують участь дитини в освітньому процесі протягом 10 робочих днів підряд з невідомих причин, заклад освіти інформує про це відповідну службу у справах дітей.
Особливості освітньої діяльності у 2023/2024 навчальному році в умовах воєнного стану
Поради батькам. Здорове харчування – здорова сім’я!
Здорова сім’я визначається здоровою атмосферою, в якій панують радість, порозуміння та любов. Люди в такій родині насолоджуються кожною хвилиною життя та рідко хворіють.
Найважливіша умова здорової сім’ї – це турбота про психічне та фізичне здоров’я себе та своїх близьких. Дотримання основних правил здорової сім’ї дозволить вам менше хвилюватися про своїх домочадців та отримувати більше приводів для радості.
Ні для кого не секрет, що повноцінне харчування є найважливішою умовою гарного здоров’я. Разом з їжею ми отримуємо необхідні поживні речовини та енергію для життєдіяльності. Збалансований раціон бажано розбивати на кілька основних прийомів їжі (найкраще 3) та пару корисних перекусів протягом дня.
Щодня необхідно вживати зернові продукти (цільнозерновий хліб, крупи, макарони), різноманітні овочі, фрукти, свіжу зелень, молочні та кисломолочні продукти (сир, молоко, кефір, сметана, сир, натуральний йогурт), а також білкові продукти (м’ясо і птицю, жирну рибу, яйця, бобові, горіхи, насіння, олію).
З дитинства привчайте дітей до натуральних продуктів, для цього самі перегляньте свій раціон. Будь-які перероблені продукти (ковбасні вироби, консерви тощо) шкідливо впливають на самопочуття, і навіть здатність дітей до навчання. Для перекусів давайте дітям фрукти, овочі, горіхи, насіння та іншу корисну їжу.
Намагайтеся знизити кількість цукру, солі та кондитерських виробів на вашому столі і краще виключіть напівфабрикати, фастфуд, солодкі газовані і пакетовані соки.
Про шкоду надлишкового харчування начебто знають усі, проте поживні звички закладаються саме в ранньому дитинстві, тому дуже уважно потрібно стежити за тим, що і скільки з’їдає дитина. Надлишок їжі в раціоні крім набору ваги та ожиріння призводить до проблем серцево-судинної системи, діабету, порушень обміну речовин та інших проблем зі здоров’ям. У той же час нестача їжі провокує загальну слабкість, зниження імунітету та нестачу енергії
Не допустити харчових отруєнь у сім’ї дозволить дотримання умов та термінів зберігання їжі. Перед приготуванням та вживанням страв потрібно уважно ознайомитися з терміном придатності та за жодних обставин не слід вживати прострочені продукти.
Для здорового харчування дуже важливо вживати необхідну кількість рідини, особливо питної води: від 1,5 до 2-2,5 літрів на добу, залежно від ваги та віку.
Хороша сімейна звичка – хоча б щодня збиратися всією сім’єю за обіднім столом. Присутність усіх членів сім’ї під час трапези – чудова нагода зустрітися та обговорити з усіма домочадцями будь-які питання. Поглинання їжі в спокійній приємній обстановці дозволяє насолодитися не тільки смаком і ароматом самої їжі, але і спілкуванням з близькими.
Ще однією чудовою здоровою звичкою у вашій родині може стати спільне приготування їжі. Для початку разом з дітьми можна відправитися в магазин і навчити їх орієнтуватися у різноманітності продуктів. Такий чудовий спільний досвід зближує всю сім’ю та заряджає позитивом.
Пам’ятайте – здоров’я вашої сім’ї у Ваших руках!
Чугуївське районне управління Головного управління
Держпродспоживслужби в Харківській області.
Поради батькам: дев’ять кроків до правильного харчування вашої дитини
Правильне харчування відіграє ключову роль у здоров’ї та розвитку дітей. Всі ми хочемо, щоб наші діти росли сильними, здоровими та повними енергії, тому формування правильних харчових звичок із наймолодшого віку є важливим завданням для кожного з батьків.
Формування цих звичок може бути веселим та корисним – не тільки для вашої дитини, а й для всієї вашої родини! Ось дев’ять кроків для того, щоб почати:
- Створіть Здорове Харчове Оточення
Перший і найважливіший крок – створити вдома здорове харчове оточення. Відмовляйтеся від шкідливих продуктів харчування, а замість цього заповнюйте холодильник та шафи корисними продуктами – свіжими фруктами та овочами, злаками, білковими продуктами та нежирними молочними продуктами.
- Будьте Прикладом
Діти часто наслідують своїх батьків, тому важливо бути для них прикладом у правильному харчуванні. Покажіть своїм дітям, що ви теж віддаєте перевагу здоровій їжі, і переконайте їх, що це смачно і корисно.
- Залучайте Дітей До Приготування Їжі
Залучення дітей до приготування їжі – чудовий спосіб зацікавити їх у здоровому харчуванні. Дозвольте їм допомагати вам на кухні, давайте можливість вибирати інгредієнти та готувати разом із ними.
- Навчіть Дітей Про Значення Правильного Харчування
Розмовляйте з дітьми про те, чому важливо правильно харчуватися. Поясніть їм, яка користь від фруктів, овочів, злаків, білків та інших корисних продуктів для їхнього здоров’я та росту.
- Організуйте Регулярні Прийоми Їжі
Намагайтеся дотримуватися регулярного розкладу прийому їжі. Це допоможе вашій дитині встановити правильний режим харчування та уникнути переїдання.
- Пропонуйте Різноманітну Їжу
Пропонуйте дітям різноманітну їжу, включаючи різні види фруктів, овочів, злаків та білкових продуктів. Це допоможе їм отримувати всі необхідні поживні речовини для здоров’я та розвитку.
- Не Забороняйте Нічого Абсолютно
Намагаючись формувати здорові харчові звички у дітей, не робіть із харчування заборонену зону. Дозвольте дітям іноді частувати себе смаколиками, але робіть це з помірністю і в рамках здорового харчування в цілому.
- Заохочуйте Здорові Вибори
Заохочуйте дітей, коли вони роблять здоровий вибір у їжі. Похваліть їх, коли вони обирають фрукти замість солодощів або овочі замість чіпсів.
- Будьте Терпеливі Та Постійні
Формування здорових харчових звичок у дітей – це процес, який потребує терпіння та сталості. Не чекайте на миттєві результати, але продовжуйте впроваджувати здорові звички та вести здоровий спосіб життя разом зі своїми дітьми.
Дотримуючись цих дев’яти важливих кроків, ви зможете допомогти вашій дитині сформувати здорові харчові звички, які будуть супроводжувати її протягом усього життя і забезпечать їй здоров’я, енергію та гарний настрій щодня.
Чугуївське районне управління Головного управління Держпродспоживслужби в Харківській області
Сім’я та здоровий спосіб життя
Сім’я та здоровий спосіб життя. Саме в сім’ї закладаються умови, від яких залежатиме не лише процес формування особистості дитини, а й її здоров’я у майбутньому. Сьогодні сім’ї відводиться одна з головних ролей у вихованні здорової дитини на основі прищеплення навичок здорового способу
життя. Часто багато хто недооцінює, наскільки важливі ці навички для всебічного розвитку їхніх дітей: фізичного, психічного та розумового. Формування здорового способу життя має починатися з народження дитини, для того, щоб у нього з самого раннього віку виробилося усвідомлене ставлення до свого здоров’я.
Сімейні звички, традиції, спосіб життя і ставлення до свого здоров’я, вироблені в батьківській сім’ї, переносяться потім дитиною в доросле життя і вже створений ними осередок суспільства. Тому завдання батьків – навчити дітей з самого раннього віку цінувати, берегти та зміцнювати своє здоров’я, а також особистим прикладом демонструвати здоровий спосіб життя. Саме з батьків дитина бере приклад, саме в сім’ї у дитини закладається дбайливе та усвідомлене ставлення до свого здоров’я та потреба вести здоровий спосіб життя.
Існує правило: «Якщо хочеш виховати свою дитину здоровою, сам йди шляхом здоров’я».
Складовими компонентами здорового способу життя сім’ї є:
Помірне раціональне харчування
Раціональне харчування ˗ одне зі складових здоров’я. Для здоров’я дітей та дорослих шкідливими є як надмірне, так і недостатнє харчування. Щоденний здоровий раціон харчування сім’ї має бути збалансованим та повноцінним, до нього повинні входити зернові продукти, овочі, фрукти та зелень, молочні та кисломолочні продукти, джерела білка – нежирні м’ясо та птиця, жирна риба, яйця, бобові, горіхи, насіння, рослинна олія. Важливо дотримуватись і щоденного питного режиму: для дорослих та підлітків він становить 2-2,5 л рідини, для молодших школярів – 1 л, для дітей дошкільного віку – 800 мл на день.
Дотримання правил гігієни
Особиста гігієна включає догляд за тілом, підтримання чистоти одягу та взуття, регулярне чищення та своєчасну заміну гребінців, зубних щіток, бритв, мочалок та інших індивідуальних предметів гігієни. Нехтування правилами особистої гігієни найчастіше обертається проблемами зі здоров’ям, серед яких слід особливо виділити так звані «хвороби брудних рук».
Дотримання денного розпорядку в сім’ї
Правильний розпорядок дня – дотримання режиму праці та відпочинку, режиму сну, не тільки зміцнює здоров’я, але й покращує самопочуття та настрій, підвищує продуктивність праці.
Оптимальна та регулярна фізична активність
До сімейних традицій, що зміцнюють фізичне та психічне здоров’я, можна віднести спільні заняття спортом та трудовою діяльністю: прогулянки, рухливі ігри на свіжому повітрі, подорожі, спільні хобі та творчість.
Відсутність шкідливих звичок
Профілактика шкідливих звичок також можлива шляхом формування навичок культури здоров’я, починаючи з раннього віку в сім’ї. Ще одне завдання батьків – донести до свідомості своїх дітей, що шкідливі звички легше запобігти, ніж потім їх позбутися.
Здоровий психологічний клімат
Здорова сім’я – це сім’я, яка не тільки веде здоровий спосіб життя, але й у якій присутні духовна культура та здоровий психологічний клімат. Теплі і довірчі відносини між членами сім’ї, прояв доброзичливості, повага і любов до дітей, готовність пробачити і зрозуміти, прагнення прийти на допомогу, турбота про здоров’я та увагу до самопочуття, комфортність побуту в сім’ї, всі ці умови зміцнюють психічне здоров’я, а також позитивно впливають на фізичне здоров’я дорослих та дітей.
Ще одна умова успішності формування здорового способу життя – щира дружба дітей та батьків, їхнє прагнення бути разом, спілкуватися, радитись. Спілкування – велика сила, яка допомагає батькам зрозуміти хід думок дитини і за першими ознаками визначити схильність до негативних вчинків, щоб вчасно запобігти їм.
Пам’ятайте, що здоровий спосіб життя всіх членів сім’ї є запорукою благополучного та повноцінного життя дитини в майбутньому. А повноцінне життя може бути лише у здорової людини. Ось чому так важливо навчитися з дитинства дбайливо ставитись до свого здоров’я, зберігати та розвивати те, що нам дано.
Помірне раціональне харчування, здоровий психологічний клімат у сім’ї, регулярна фізична активність, дотримання режиму дня та сну, відсутність шкідливих звичок дозволять Вам та Вашим дітям насолоджуватися активним здоровим життям до глибокої старості. Ваше здоров’я у Ваших руках!
Чугуївське районне управління Головного управління Держпродспоживслужби в Харківській області
Поради батькам.
Дитяче ожиріння – проблема, якої можна уникнути
Проблема ожиріння стає з кожним роком все більш актуальною, причому не тільки у дорослих, а й серед дітей.
Ожиріння діагностується у будь-якому віці, але найчастіше розвивається у дітей у критичні періоди: від народження до трьох років; шкільна пора 5-7 років; підлітковий вік.
Існує 4 ступені ожиріння: I ступінь – маса тіла дитини перевищує вікову норму на 15-25%; II ступінь – маса тіла дитини перевищує вікову норму на 26–50%; ІІІ ступінь – маса тіла дитини перевищує вікову норму на 51–100%; IV ступінь – маса тіла понад вікову норму на 100%.
Основна причина ожиріння та надмірної ваги – енергетичний дисбаланс, при якому калорійність раціону перевищує енергетичні потреби організму. Появі даного дисбалансу сприяє ряд факторів: малорухливий спосіб життя, спадковий фактор (якщо члени сім’ї страждають зайвою вагою, то ймовірність надмірної ваги у дітей збільшується) та психологічний фактор («заїдання» депресії, тривоги, сильні емоції і навіть просто нудьга).
Наслідки надмірної ваги у дітей найрізноманітніші:
-
захворювання серцево-судинної системи (гіпертонія, інсульт, стенокардія, ішемія серця);
-
шлунково-кишкового тракту (запалення підшлункової залози, гастрит, печінкова недостатність тощо);
-
ендокринної системи (порушення роботи підшлункової залози, надниркових та щитовидної залоз);
-
опорно-рухового апарату (деформація кісток та суглобів);
-
психічні розлади (синдром нічного апное, порушення сну, психосоціальні розлади);
-
зниження чоловічої репродуктивної функції та жіноча безплідність у майбутньому.
Ризик неінфекційних захворювань зростає зі збільшенням маси тіла. Дитяче ожиріння збільшує ймовірність передчасної смерті та інвалідності у дорослому віці.
Принципи профілактики ожиріння у дітей та підлітків:
-
формування у дитини правильної харчової поведінки: оптимально їсти 4-5 разів на добу з перервами між їдою 3-4 години та розподілом калорійності, на перший сніданок – 25%, другий сніданок-15%, обід – 35%, полудень – 10%, вечеря – 15%, а також необхідно виключити додаткові «перекуси»;
-
раціон дитини повинен складатися з великої кількості овочів, фруктів, складних вуглеводів (каші, цільнозерновий хліб), нежирного м’яса, риби, нежирних кисломолочних продуктів;
-
дотримання раціонального рухового режиму: з найменшими можна робити гімнастику та відвідувати басейн, регулярно гуляти на свіжому повітрі, а коли дитина підросте – можна записати до спортивної секції; дотримання оптимального режиму дня та тривалості сну дитини.Наприклад, для дітей віком від 1 до 2 років тривалість сну становить 11 – 14 годин, включаючи денний сон; для дітей 3 – 5 років – 10 – 13 годин; з 6 – 13 років – 9 – 11 годин.
Найкраща профілактика ожиріння у дітей та підлітків – дотримання здорового способу життя усією родиною.
Чугуївське районне управління Головного управління Держпродспоживслужби в Харківській області.
Поради батькам.
Особиста гігієна – запорука здоров’я
Загалом, гігієна відноситься до ряду практик, які зберігають і захищають здоров’я від хвороб. А особиста гігієна, навпаки, стосується підтримання чистоти тіла.
Навчання дітей правилам особистої гігієни є одним з першочергових завдань усіх батьків. Ці навички має набути кожна дитина шляхом систематичного виховання з боку батьків.
Одним з найважливіших аспектів особистої гігієни є догляд за своїм тілом. Гігієна тіла означає підтримувати кожну частину свого тіла в чистоті, щоб залишатися здоровим.
Привчайте дітей мити руки водою з милом перш ніж торкатися їжі; щоразу мити руки після відвідування туалету, поїздки в громадському транспорті, контакту з тваринами. Рушник має бути індивідуальним для кожної дитини.
Використання дезінфікуючого засобу для рук – ще одна корисна звичка, якій ви повинні навчити своїх дітей. У випадках, коли вода занадто холодна для використання, за відсутності доступу до мила чи води, дезінфікуючий засіб для рук може бути дуже зручним, особливо взимку.
Окрема розмова про гігієну шкіри обличчя. Жирну шкіру не слід мити гарячою водою. Це ж стосується і жирного волосся. Гаряча вода, як правило, має властивість стимулювати вироблення шкірного сала. Тим, у кого суха шкіра слід оберігати її від впливу та холоду, і спеки. Важливо зволожувати суху шкіру, тому що в’яне вона швидше.
Гігієна ротової порожнини – це ще одна життєво важлива гігієнічна дія. Якщо не доглядати належним чином, може спричинити неприємний запах з рота, карієс та інші захворювання ротової порожнини. Дитину необхідно привчити чистити зуби вранці і ввечері, навчіть її також користуватися зубною ниткою. Важливо полоскати рот, тому нагадуйте своїм дітям робити це після їжі.
Гігієна волосся має таке ж велике значення. Неохайне волосся та неправильний догляд за ним можуть призвести до таких проблем, як воші, лупа та інші інфекції шкіри голови. Привчайте дітей мити голову принаймні двічі на тиждень, не ділитися з іншими особистими предметами, такими як гребінці, подушки та головні убори.
Не менш важливо стежити за чистотою нігтів на руках і ногах. Підстригати нігті рекомендується не менше, ніж один раз на 2 тижні. Зверніть увагу дитини на те, що не можна гризти нігті, оскільки під нігтями може накопичуватися багато мікробів і бруду.
Дуже важливо прищепити дитині навичку мити ноги кожного разу, коли діти повертаються зі школи або після гри. Ноги обов’язково потрібно утримувати в чистоті, теплі і сухості – це захистить від простудних і грибкових захворювань. Наголосіть, що необхідно підтримувати чистоту взуття, не можна надягати або міряти чуже взуття.
Дотримуючись правил особистої гігієни, людина захищає себе від негативного впливу зовнішніх подразників.
Чугуївське районне управління Головного управління Держпродспоживслужби в Харківській області.
Здорове харчування для дітей: особливості та поради для батьків
Раціон харчування для здоров’я дитини відіграє надзвичайно важливу роль, адже саме з їжі зростаючий організм бере необхідні поживні речовини. Тому важливо щодня формувати збалансоване меню, особливо зараз, коли діти навчаються за дистанційною формою (вдома) та майже цілий день знаходяться без догляду дорослих.
Необхідно навчити дитину самостійно розуміти базові властивості продуктів та обирати більш корисні, якісні та здорові варіанти. Важливо прищепити дитині здоровий інтерес до їжі, допомогти їй зрозуміти, які продукти їй смакують, давати вибір і підтримувати ініціативу. Так батьки закладуть основи здорової харчової поведінки і знизять ризик її розладів у майбутньому
Декілька простих порад, які допоможуть батькам навчити дітей із легкістю дотримуватися принципів здорового харчування.
Необхідно харчуватися регулярно. Організм як дорослого, так і дитини потребує постійного надходження поживних речовин: білків, вуглеводів і якісних жирів, а також мікроелементів. Якщо дотримуватися режиму харчування, не пропускати основні прийоми їжі та їсти приблизно в один і той самий час щодня, внутрішні процеси відбуватимуться правильно.
Найкраще під час прийому їжі зосередитися на стравах: відтінках смаку, її текстурі й температурі. Навчить дитину під час їжі вимикати телевізор, не користуватися телефоном. Треба їсти усвідомлено: це дозволить вчасно зрозуміти, що ви вже наситилися, та по-справжньому насолодитися їжею.
Запропонуйте дитині взяти за звичку читати склад продуктів на упаковці. Це дієвий спосіб контролювати кількість солі й цукру в раціоні. Також необхідно звертати увагу на клітковину – це той компонент, який має бути присутнім у раціоні.
Не дозволяйте дитині переїдати. Переїдання створює додаткове навантаження на органи травлення, тож якщо на Ваш погляд дитина вже наситилася, відсуньте тарілку.
Уникайте напоїв, що містять цукор. Вода найкращий напій як для дорослих, так і для дітей. Також хорошим варіантом для вгамування спраги є трав’яні чаї, вода з м’ятою або шматочками фруктів чи ягід. Якщо готуєте компот чи узвар, не додавайте цукор.
Привчить дитину з’їдати декілька порцій овочів і фруктів щодня. Різноманітні та різнокольорові овочі, фрукти, ягоди – джерело вітамінів та мікроелементів. Що більше кольорів на вашій тарілці, то кориснішою вона є для організму. Розширюйте свій продуктовий кошик: не ігноруйте зелень і коренеплоди. Зелень додавайте до салатів, а коренеплоди смачно запікати та додавати в рагу.
Порадьте дитині вживати десерт після повноцінного прийому їжі. Десерт замість обіду чи сніданку – це не найкраща ідея. Чудовий варіант – солодощі, приготовані власноруч. Так ви зможете контролювати якість інгредієнтів, наприклад, додати цільнозернове борошно та зменшити кількість цукру.
Здорове харчування передбачає гармонійне споживання білків, жирів, вуглеводів, вітамінів, макро- і мікроелементів – основних речовин, які містяться в харчових продуктах.
Білки – це головний пластичний матеріал для росту і розвитку організму. Здорове харчування передбачає, що в раціоні присутні як тваринні білки (м’ясо, риба, яйця, молоко), так і рослинні (бобові, картопля, насіння, горіхи, зернові та ін.) Згідно з фізіологічними нормами, частина тваринних білків повинна складати 55% від загальної кількості споживаних білків.
Жири також важливі й несуть відповідальність за накопичення енергії, збереження тепла, захист від травм, обмін та створення потрібних гормонів, вітамінів та інших біоактивних речовин. Жири разом із білками й вуглеводами становлять основу пластичного матеріалу для побудови всіх клітин і тканин організму. Вони сприяють більш якісному використанню організмом білків, вітамінів і мінеральних речовин. До раціону варто включати ненасичені жири природного походження. Вони містяться в неочищених рослинних оліях першого віджиму, насінні, горіхах, авокадо, оливках, жирній рибі.
Вуглеводи – це основне джерело енергії. Для забезпечення здорового харчування рекомендується, щоб 64% вуглеводів надходили в організм у вигляді крохмалю (хліб, крупи, макаронні вироби), а 36% — у вигляді простих цукрів (сахароза, фруктоза, мед тощо).
Вітаміни – незамінні складові раціону здорового харчування, які беруть участь у всіх біологічних процесах організму. Якщо в організм надходить дуже мало вітамінів, це може негативно позначитися на здоров’ї, фізичному розвитку і сприяти обмінним порушенням та хронічним захворюванням.
Найбільш багаті джерела вітамінів – це, безумовно, овочі й фрукти. Останні є невіддільною складовою здорового харчування.
Як допомогу при складанні меню вдома, задля того щоб воно було корисним, раціональним та збалансованим рекомендуємо використовувати кратність видачі та види харчових продуктів різних груп, які передбачені «Нормами харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку» та «Порядком організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку», затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 24.03.2021 № 305.
Вищевказаними документами запропоновано до меню включати різноманітні страви, сезонні овочі та фрукти.
Передбачено зменшення кількості споживання солі, цукру, хліба, насичених жирів, зокрема вершкового масла; збільшення споживання овочів, фруктів, м’яса, молока та молочних продуктів; не передбачено вживання кондитерських виробів (цукерки, вафлі, зефір тощо).
Близько 75% їжі повинні бути продуктами рослинного походження: овочі, салати, злакові, фрукти та ягоди.
М’ясні страви необхідно якомога частіше комбінувати з овочевими гарнірами чи салатами.
Надається перевага продуктам із вищим вмістом харчових волокон (наприклад, краще обирати гречку замість рису), із високим вмістом клітковини (цільнозерновий хліб) тощо.
Протягом тижня в меню повинні бути:
-
кожен день – овочі, фрукти та ягоди, крупи або макаронні вироби чи бобові, молоко або молочні продукти (йогурт, кефір, рослинні напої, сир твердий, кисломолочний, сметана);
-
двічі на тиждень – риба, сік,
-
тричі на тиждень – бобові,
-
шість порцій на тиждень – м’ясо птиці,
-
страви з м’яса свинини, телятини або яловичини та яєць необхідно включати двічі або тричі на тиждень.
Картопля у вигляді окремої страви пропонується не більше 2-3 разів на тиждень.
Харчування дітей повинно бути організовано з не менше ніж триразовим споживанням гарячої їжі. Інтервал між прийомами їжі не повинен перевищувати чотири години.
Здорове харчування захищає людину від маси хвороб, зміцнює імунітет до деяких хвороботворних факторів, підтримує на стабільному рівні масу тіла. Правильно харчуйтеся і будьте здорові!
ПОРАДИ ПРО БУЛІНГ, ЯКІ МОЖУТЬ СТАТИ БАТЬКАМ У НАГОДІ
Тиждень сім`ї
Особливості освітньої діяльності в умовах воєнного стану
19 червня 2022 року парламент прийняв Закон України «Про внесення змін до деяких законів України в сфері освіти щодо врегулювання окремих питань освітньої діяльності в умовах воєнного стану» (№7325 від 28.04.2022 ).
Цей закон, зокрема, передбачає:
-
зупинення дії положення частини третьої статті 10 Закону України «Про повну загальну середню освіту», частин другої та п’ятої статті 12 цього Закону щодо максимальної кількості учнів у класі (наповнюваності класу) державного, комунального закладу освіти, крім здобуття освіти за очною (денною) або вечірньою формою;
-
визначення Кабінетом Міністрів України тривалості навчального року, дати його початку та/або закінчення під час дії воєнного стану в Україні;
-
право засновника закладу загальної середньої освіти на продовження без проведення конкурсу строку дії трудового договору (контракту), укладеного з керівником такого закладу, але не більше ніж на шість місяців з дня припинення чи скасування воєнного стану.
Батькам про дистанційне навчання
За рішенням педагогічної ради від 31.08.2023, протокол №1, у КОМУНАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ «КОЧЕТОЦЬКА САНАТОРНА ШКОЛА» ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ з 1 вересня 2022 року на період дії воєнного стану запроваджено дистанційну форму здобуття освіти.
Для системної організації роботи під час дистанційного навчання наш заклад обрав єдину платформу Classroom та Zoom – сервіс для проведення відео конференцій. Ці платформи були опрацьовані протягом минулих років під час пандемії.
Дистанційне навчання в закладі організовано з поєднанням синхронного і асинхронного режимів.
За допомогою програмних застосунків Zoom освітній процес відбувається в онлайн-режимі (синхронно, у режимі реального часу). Коли уроки проводяться в офлайн-режимі (асинхронно), задіяна платформа Google Classroom (розміщення відеоінструкцій, відеороликів, презентацій та завдань на платформі), де учень може опрацювати урок у зручний для нього час. Для зворотнього зв’язку з учнями використовуються активні посилання на виконання тестових завдань («На урок», «Всеосвіта») та інтерактивних вправ («LearningApps»).
НАВЧАННЯ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
Шановні батьки, просимо Вас допомогти нам, учителям, максимально ефективно організувати освітній процес у дистанційній формі. Для цього важливо передбачити для своєї дитини робоче місце, обладнане інтернетом. У кого двоє й більше дітей і немає можливості розташувати робочі місця дітей у різних кімнатах – скористайтесь навушниками.
Також просимо не нехтувати режимом дня.
Уроки будуть розпочинатися о 8.30. Заняття триватимуть відповідно до розкладу дзвінків, однак 45-хвилинних (відповідно 35-хвилинних (1 клас) – чи 40-хвилинних (2 – 4 класи) уроків перед комп’ютером не буде. Враховуючи рекомендації МОЗ від 01.08.2022 р. №1371, внесено зміни до Санітарного регламенту.
В умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації іншого характеру безперервна тривалість навчальних занять при організації дистанційного навчання у синхронному форматі не повинна перевищувати:
-
для учнів 1-х класів — 10 хвилин;
-
для учнів 2-4-х класів — 15 хвилин;
-
для учнів 5-7-х класів — 20 хвилин;
-
для учнів 8-9-х класів — 20 — 25 хвилин.
Учителі будуть використовувати різноманітні форми та методи роботи, залучати учнів до різних видів діяльності.
Бажано дотримуватися тих самих дій, як і під час очного навчання: прокидатись, вмиватися, одягатися і снідати, щоб о 8.30 вчасно розпочати навчальний день.
Наважимося звернути вашу увагу на таку негативну складову дистанційної форми навчання, як порушення учнями правил академічної доброчесності. Навіть учні, які сумлінно навчаються, інколи перестають звертати увагу на вивчення правил, формул тощо. Гонитва за високими балами іноді призводить до того, що завдання виконує не учень, а батьки або репетитори. Наполегливо просимо всіх звернути увагу на дотримання правил АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ. Це дуже важливо!
Надзвичайно важливим є також процес комунікації. На допомогу всім нам є декілька складових:
-
Зв’язок з класним керівником. У разі хвороби дитини або неможливості долучитися до дистанційного навчання надайте інформацію класному керівнику, а він відповідно повідомить про це колег.
-
Організація освітнього процесу під час дистанційного навчання здійснюється в межах робочого часу педагогічних працівників, тому зворотній зв’язок надаватиметься з 9.00 до 18.00 даного робочого дня (або на наступний день з часу вашого звернення). Вихідні дні не є робочим часом вчителя.
-
Не менш важливим є дотримання правил етикету роботи в режимі дистанційного навчання. Підключаючись до онлайн уроків, зверніть увагу, чи наявні зайві звукові ефекти, що заважають і відволікають. Допомогти може контроль за режимом роботи мікрофона. Прослідкуйте, що потрапляє в об’єктив камери. Учитель не завжди може бачити всіх учасників (особливо при використанні функції «Демонстрація екрану»). Обговорюйте уроки з дітьми. Про виявленні фактів порушення етики повідомте класного керівника. Надсилаючи фото письмових робіт, зверніть увагу на якість фото та можливість прочитання файлу, надісланого вчителю. Бувають ситуації, коли учні здають порожні файли помилково або ж, навпаки, навмисно. Звертайте увагу на час надсилання робіт. Це теж важлива складова академічної доброчесності й етики спілкування.
Пам’ятка для батьків
щодо організації дистанційного навчання дитини
Батьки повинні допомогти дітям вдома організувати самостійну роботу щодо вивчення програмового матеріалу. Виконайте разом зі своїми дітьми наступні кроки:
1. Перевірте, чи підключена ваша дитина до платформи Classroom з усіх навчальних предметів.
2. Ознайомтеся з графіком проведення навчальних занять. Навчальні заняття проводяться відповідно до розкладу уроків під час очного навчання. Щоб ваші діти мали змогу правильно спланувати свій робочий час, кожного дня (крім вихідних) о 8.00 ранку діти отримують сповіщення про відкритий доступ до навчальної інформації, а саме: про час, кількість та посилання Zoom конференцій, і форму роботи з предметів згідно з розкладом уроків. Домашнє завдання міститься на платформі Classroom та в електронному журналі.
3.Намагайтеся, щоб діти працювали відповідно до розкладу навчальних занять, виконували всі завдання вчасно, не допускайте відставання.
4. Перевірка робіт учнів відбувається в термін, вказаний учителем. Якщо робота надана невчасно, її перевірка здійснюється тільки за згодою вчителя. Учитель має право за певними видами робіт здійснювати тільки вибіркову перевірку надісланих учнями виконаних завдань.
5. Організуйте робоче місце для своєї дитини. Хаос і безлад на робочому місці і біля нього можуть сильно відволікати.
6. Якщо учень не має технічних можливостей для дистанційного навчання, то батьки мають повідомити про це класного керівника.
7. Якщо хтось з дорослих працює дистанційно, чи у вас в сім’ї тільки один ґаджет на кількох школярів – в цьому випадку потрібні чіткі домовленості, щоб уникнути конфліктів.
8. Якщо дитині щось незрозуміло, допоможіть їй.
У разі, якщо під час дистанційного навчання батьки не виконують свої обов’язки щодо здобуття дитиною освіти, зокрема не забезпечують участь дитини в освітньому процесі протягом 10 робочих днів підряд з невідомих причин, заклад освіти інформує про це відповідну службу у справах дітей.
Маємо надію на успішну співпрацю. Бережіть себе і своїх рідних.
Якщо ваша дитина стала жертвою насильства
За світовою статистикою батьки сьогодні розмовляють з дитиною 12,5 хв на день, з них 8 – читають нотації. Звичайно, варто враховувати, що найчастіше інформація про те, що дитину цькують надходить не від неї (і тим більше не від кривдників), а від свідків. Тому доцільно було б і формувати «громадську відповідальність» і у дітей, і у їх батьків, і у свідків.
ЩО ВАРТО ЗНАТИ І РОБИТИ БАТЬКАМ, ЧИЇ ДІТИ СТАЛИ ЖЕРТВАМИ БУЛІНГУ?
1. Відмовитись від двох крайнощів: стратегії «вирішити все і відразу» – коли батьки йдуть розбиратись з дітьми чи вчителями, і в процесі застосування образ чи фізичного насилля з жертв перетворюють у кривдників. Друга крайність – це ж діти, самі розберуться. Комплекс жертви формується на все життя і дитина може стати патологічною жертвою і у виші, і в робочих колективах.
2. Вислухати дитину і заспокоїти її. Дитина має зрозуміти, що проблема вирішиться. І що її вини у цькуванні немає
3. Обговорити проблему з третіми особами (іншими батьками, вчителями) – без претензій та відстоювання своєї точки зору. Дитина може гіперболізувати або перекручувати ситуацію. І насправді в проблемі вона не жертва, а кривдник.
4. Звернутись до вчителя, обговорити та стимулювати його провести відповідні виховні години з дітьми.
5. Написати заяву на директора, який і має збирати і відповідну комісію, яка розглядатиме проблему, і сформує звернення до поліції.
6. Не боятись звертатись до психолога: а) до сімейного психолога – часто проблема дитини лежить у стосунках у сім’ї. Вона може калькувати чиюсь роль; б) до дитячого – особливо, якщо дитина давно є жертвою у своїй групі.
7. Незалежно від дій, що будуть застосуванні у школі, сприяти підвищенню самооцінки дитини, у тому числі й через створення для неї додаткових соціальних середовищ (інші групи спілкування – наприклад, якісь секції чи гуртки).
8. Переведення дитини до іншої школи/класу – це крайнім метод. Але завжди варто розуміти, що неподолання сформованої моделі поведінки жертви, призведуть до того, що дитину можуть цькувати і в інших класах.
Безпека в інтернеті під час онлайн-навчання: як захистити дітей
-
Створити та налаштувати разом з дитиною її власний обліковий запис, навчити ним користуватись.
-
Навчити дитину створювати надійні паролі та нікому їх не повідомляти.
-
Пересвідчитись, що на смартфоні або комп’ютері дитини встановлені налаштування для захисту (вікові обмеження, фільтр контенту, тощо). Впевнитися, що вона може самостійно під’єднатися та відкривати необхідні веб-сторінки.
-
Домовитися з дитиною, що під час уроків вона буде використовувати лише ті Інтернет-ресурси, які необхідні для навчання.
-
Розповісти про ризики в кіберпросторі (підозрілі посилання чи файли з вірусами, ризики під час встановлення невідомих програм, небезпеку онлайн-спілкування з незнайомими людьми, загрози, які можуть виникнути внаслідок розповсюдження в інтернеті особистої інформації).
-
Обговорювати з дітьми правила етичного онлайн-спілкування, план дій на випадок нестандартних ситуацій (наприклад, алгоритм дій, якщо зник Інтернет, надійшло повідомлення від незнайомця тощо).
-
Підтримувати з дитиною довірливі відносини, щоб у разі небезпеки вона звернулася до вас за допомогою.
Безпека в інтернеті під час онлайн-навчання: як захистити дітей
Тиждень родинного затишку
Що для кожного з нас родина? Це найближчі, найрідніші люди, яких ми дуже любимо, які дарять нам тепло та допомагають у складних ситуаціях. Це рідна домівка, затишна та безпечна. Родина – це наш маленький світ, в якому все зрозуміле, дороге. Родина – це наш захист, наша фортеця.
“Сім’я – моя фортеця” – під такою назвою дистанційно пройшов тиждень родинного затишку. Першокласники пограли в гру ” Родина очима дітей”, а другокласники організували фото-вернісаж “Мій оберіг – моя родина”. Учні 3 класу створили фото-альбом “З Днем сім’ї”. Взяли участь в онлайн-грі “Моя сім’я – моя святиня” четверокласники. А ось дев’ятий клас долучився до марафону “Родинне дерево.”
СКЛАД БАТЬКІВСЬКОЇ РАДИ
Комунального закладу «Кочетоцька санаторна школа» Харківської обласної ради на 2022/2023 навчальний рік
№ за/п |
П.І.П. батьків |
Відякого класу |
Контактнийтелефон |
1 |
ЛісовичСвітлана Володимирівна |
1 |
063-521-62-34 |
2 |
КалашніковаАнастасія Євгенівна |
2 |
066-242-92-45 |
3 |
СиньовАнтон Михайлович |
3 |
099-314-95-33 |
4 |
ТатароваАнна Сергіївна |
4 |
093-777-23-23 |
5 |
УмріхінаЯна Іванівна |
5 |
050-083-67-12 |
6 |
ПетрішинаОлена Сергіївна |
6 |
066-40-75-840 |
7 |
ГлотоваАлла Вікторівна |
7 |
093-650-77-35 |
8 |
ТкаченкоІнна Василівна |
8 |
098-962-00-14 |
9 |
ФілатоваЛюдмила Василівна |
9 |
050-187-05-91 |
10 |
КалиниченкоАндрій Валерійович |
10 |
099-372-39-03 |
11 |
ШаповаловаНаталія Володимирівна |
11 |
099-07-00-771 |
ПОГОДЖЕНО
рішенням зборів батьків 1-11-х класів
(протоколи батьківських зборів, вересень 2022 року)
Запобігання домашньому насильству: ратифікація Конвенції Ради Європи в Україні
Поруч із булінгом (цькуванням) великою проблемою в Україні є домашнє насильство.
Верховна Рада України 20 червня 2022 року ратифікувала Конвенцію Ради Європи про запобігання насильству щодо жінок і домашньому насильству (Стамбульську конвенцію).
Документ розроблено на виконання заходів з виконання Угоди про асоціацію між Україною та Європейським Союзом, Європейським співтовариством з атомної енергії і їхніми державами-членами з метою запобігання насильству стосовно жінок, домашньому насильству та боротьбу із цими явищами.
Конвенція є першим міжнародним законодавчим актом, що передбачає захист прав жінок. Метою документу є захистити жінок від усіх форм насильства та дискримінації, боротися за рівність між жінками й чоловіками,
розробляти політику та заходи для захисту всіх жертв насильства й надання їм допомоги. Україна приєдналася до конвенції у 2011 році.
Ратифікація Стамбульської конвенції запроваджує важливі механізми запобігання і протидії насильству: зобов’язання допомоги, створення притулків, організація гарячих ліній, надання компенсацій постраждалим, криміналізація видів насильства тощо.
Посилання на Закон України «Про запобігання та протидію домашньому насильству» від 7 грудня 2017 року № 2229 (https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2229-19#Text
Сімейне виховання в сучасних реаліях
Єдність навчання, виховання і розвитку учнів забезпечується спільними зусиллями всіх учасників освітнього процесу.
Сім’я є й залишається природним середовищем для фізичного, психічного, соціального і духовного розвитку дитини, її матеріального забезпечення та несе відповідальність за створення належних умов для цього. Саме вона має виступати основним джерелом матеріальної та емоційної підтримки, психологічного захисту, засобом збереження й передачі з національно-культурних і загальнолюдських цінностей наступним поколінням. Слід зазначити, що в Україні основні підходи до осмислення й реалізації прав дітей, визначених міжнародним і вітчизняним законодавствами, протягом останнього часу істотно змінилися. Це пов’язано з посиленням уваги з боку держави до інтересів дітей, удосконаленням механізму контролю за дотриманням чинного законодавства у сфері охорони дитинства, розвитком інституцій соціально-правового захисту дітей та багатьма іншими факторами. Інформацією щодо захисту прав дітей в Україні з урахуванням міжнародних договорів з питань сімейного права можна знайти за покликанням: https://minjust.gov.ua/m/str_19188.
Регулювання батьківської відповідальності за виховання є актуальним в сучасних умовах і ці питання унормовані в таких нормативно-правових актах України щодо прав, обов’язків та відповідальності батьків за виховання дітей:
– Закон України «Про освіту», стаття 55. Права та обов’язки батьків здобувачів освіти;
– Закон України «Про охорону дитинства», стаття 12. Права, обов’язки та відповідальність батьків за виховання та розвиток дитини;
– Цивільний кодекс України, стаття 1179. Відшкодування шкоди, завданої неповнолітньою особою;
– Кодекс України про адміністративні правопорушення, стаття 184. – Невиконання батьками або особами, що їх замінюють, обов’язків щодо виховання дітей;
– Кримінальний кодекс України, стаття 166. Злісне невиконання
обов’язків по догляду за дитиною або за особою, щодо якої встановлена опіка чи піклування;
– Сімейний кодекс України, стаття 164. Підстави позбавлення
батьківських прав, тощо.
Сім’я як фактор профілактики відхилень в поведінці дітей
У 7 класі пройшов батьківський ринг “Сім’я як фактор профілактики відхилень в поведінці дітей”. Батьки зустрілися на платформі Zoom і разом з вихователем Інною Ткаченко та класним керівником Наталією Кузьменко у формі дебатів обговорили нагальні проблеми підліткового віку їх дітей. Учасники рингу прийшли до висновку, що сім’я – основний осередок профілактики відхилень у поведінці дітей.
Правовий дайджест для батьків
Вихователь 10 класу Надія Клят провела для батьків своїх учнів правовий дайджест “Особливості адміністративної та кримінальної відповідальності неповнолітніх”. У формі обговорення, розв’язування прикладів конфліктних ситуацій, батьки дізналися багато цікавого про особливості адміністративної та кримінальної відповідальності неповнолітніх.
ПЛАН ПРЕВЕНТИВНИХ ЗАХОДІВ ДЛЯ БАТЬКІВ щодо профілактики шкідливих звичок та протиправної поведінки серед учнів КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «КОЧЕТОЦЬКА САНАТОРНА ШКОЛА» ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ на період літніх канікул 2021/2022 н.р.
№ |
Зміст заходу |
Термін проведення |
Учасники |
Онлайн-ресурс |
Відповідальні |
1 |
Поширення рекомендацій щодо підтримки психічного здоров’я, формування здорового способу життя та профілактики негативних явищ серед молоді |
Протягом літніх канікул |
Батьки учнів2-11 класів |
Viber chat для батьків |
Пугачева О.Л., практичний психологКащавцев К.К., соціальний педагог |
2 |
Інтерактивна вправа «Як підтримати дітей у складні часи» |
02.06.2022 |
2 кл. |
Viber chat для батьків |
Попова В.І., вихователь |
3 |
Ділове спілкування «Шкідливі звички батьків: приховувати, пояснювати чи заперечувати? |
02.06.2022 |
3 кл. |
Viber chat для батьків |
Лазарєва Т.В., виховательБабута Т.І., кл.керівник |
4 |
Лайфхаки для батьків “Як говорити з дітьми про насильство” |
03.06.2022-10.06.2022 |
4 кл. |
Viberhttps://nus.org.ua/articles/yak-govoryty-z-ditmy-pro-nasylstvo-lajfhaky/ |
Рой Н.В., кл.керівникГорейко Т.І., вихователь |
5 |
Правовий дайджест для батьків “Особливості адміністративної та кримінальної відповідальності неповнолітніх” |
09.06.2022 |
10 кл. |
Viber chat для батьків |
Клят Н.В., вихователь |
6 |
“Захист прав та інтересів дітей і жінок в умовах воєнного стану” (онлайн батьківський лекторій |
Червень |
2-11 кл. |
Zoom |
Кащавцев К.К., соціальний педагог |
7 |
Обговорення в чаті «Алкоголь як психоактивна речовина» |
Червень |
Учні10-11 класів |
Viber chat для батьків |
Пугачева О.Л., практ. психологКлят Н.В., Фартушко Р.В., вихователі |
8 |
«10 правил безпеки при вимушеному переміщенні чи за кордоном». |
Червень |
Учні2-11 класів |
Viber chat для батьків |
Пугачева О.Л., практ. психологВихователі |
9 |
Алгоритму дій у випадках домашнього насильства |
Червень |
2-11 кл. |
Viber chat для батьків |
Пугачева О.Л., практ. психологВихователі |
10 |
Поради батькам “Як вберегти дітей від шкідливих звичок” |
Червень |
6 кл. |
Viber chat для батьків |
Коломієць І.В.,кл. керівник |
11 |
Арт-терапія для дітей як спосіб подолання тривоги |
Червень |
7 кл. |
https://nazarevich-art.com/ |
Кураксіна Н.Л., виховательКисіль О.О., кл.керівник |
12 |
Ознайомлення з буклетом «Турбота про дітей під час конфліктів та вимушеної міграції» |
Червень |
11 кл. |
Viberhttps://la-strada.org.ua/ |
Усевич Т.В., кл.керівник |
13 |
Батьківський ринг “Сім’я як фактор профілактики відхилень в поведінці дітей” |
Червень |
5 кл. |
Viber chat для батьків |
Кузьменко Н.Є., кл.керівникТкаченко І.В., вихователь |
14 |
Обговорення в чаті «Як вберегти дитину від шкідливих звичок» |
Липень |
10-11 кл. |
Viber chat для батьків |
Пугачева О.Л., практ. психологКлят Н.В., Фартушко Р.В., вихователі |
15 |
Інформаційна хвилинка “Безпека дітей в інтернеті: поради батькам» |
Серпень |
5 кл. |
Viber chat для батьків |
Болотна О.О., кл.керівникЧудик Л.В., вихователь |
16 |
Інформаційний дайджест «Вейп і підлітки-вейпери: чого чекати від електронних сигарет – шкоди чи користі?» |
Серпень |
11 клас |
Viber chat для батьків |
Фартушко Р.В., вихователь |
ПОГОДЖЕНО
Заступник директора з виховної роботи _______ Ольга СТЕПАНОВА
Практичний психолог ______ Ольга ПУГАЧЕВА
23.05.2022
Шановні батьки майбутніх першокласників!
Відкрито набір учнів до 1-го класу КЗ “Кочетоцька санаторна школа” Харківської обласної ради.
Зарахування буде здійснюватися відповідно до листа МОН України від 16.04.2022 № 1/4202-22 “Щодо зарахування до 1-го класу закладів загальної середньої освіти”.
Одному з батьків необхідно подати до закладу заяву про зарахування, до якої додати:
1) копію свідоцтва про народження дитини або документ, що посвідчує особу здобувача освіти (під час подання копії пред’являється оригінал відповідного документа);
2) оригінал або копію медичної довідки за формою первинної облікової документації № 086-1/о;
3) витяг з облікової картки обласної клінічної лікарні (за спрощеною процедурою під час воєнного часу)
Війна в Україні стала стресом для всіх
Війна в Україні стала стресом для всіх нас, зокрема для дітей. За таких умов істотно зростає роль психологічної служби системи освіти, яка має забезпечувати своєчасне і систематичне надання психологічної та соціально-педагогічної підтримки усім учасникам освітнього процесу. Саме психологічна служба покликана навчити дитину жити в мирі із самим собою та з іншими, вступати у взаємостосунки із світом так, щоб життя приносило задоволення.
Якщо Ваша дитина потребує психологічної підтримки, але не може розкритися вам, змотивуйте її звернутися до психологічної служби нашого закладу. На сайті школи у рубриці «Скринька довіри» (внизу на головній сторінці сайту) вона може задати питання або висловитися з приводу своїх проблем.
Посилання на сайт школи
Таким чином кожній дитині буде надана кваліфікована психологічна допомога.
Гарячі лінії ЩОДО НАДАННЯ ПЕРШОЇ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ
Цілодобова лінія психологічної підтримки «Між нами» Львівський міський центр соціальних служб— 0800307305. Дзвінки з будь-яких операторів — безкоштовні.
Цілодобова безоплатна правова допомога /FreeLegalAid. – 0 800 213 103. Консультування з правових питань.
Центр психосоціальної підтримки НаУКМА та БО «Голоси дітей». Гаряча лінія для дітей (08.00 – 22.00): 096 039 22 58; 099 198 57 95; 063 558 12 82.
Гаряча лінія НУО «Людина в біді» Безкоштовні психологічні консультації (24/7) 0 800 210 160.
Центр-Ресурс Професіонал. Системний сімейний психотерапевт. 09.00 – 20.00 тел у Польщі +4873 311 52 96. Вайбер, телеграм: (067)-718-99-66 (063)-721-04-63 (066)-219-09-73.
Національна гаряча лінія з попередження домашнього насильства, торгівлі людьми та гендерної дискримінації ГО «Ла Страда-Україна» працює цілодобово, за номерами 0 800 500 335 (зі стаціонарних) або 116 123 (з мобільних). Дзвінки безкоштовні, анонімні, конфіденційні.
Поради у вихованні важких підлітків
Це завжди не просто, і вам доведеться дуже постаратися під час цих двох важливих періодів у житті ваших дітей – юності й молодості. Вашим дітям знадобляться всі настанови і все ваше розуміння, які ви можете їм дати. Спілкування й розуміння протягом складних періодів можуть задати тон для життєвих рішень, які доведеться робити вашій дитині.
Нижче наведено кілька корисних порад, які придадуться батькам при вихованні підлітків і налагодженні зв’язку з ними:
1. Інтерес
З’ясуйте, що подобається вашій дитині. Коли ваш підліток був дитиною, можна знайти щось, чим можна було б з ним займатися. Але коли вони дорослішають, вам доведеться докласти додаткових старань, аби довідатись, що подобається вашим дітям. Можливо, це буде не просто, але здатність співвідносити схильності й антипатії вашої дитини є важливою частиною побудови відкритих стосунків з нею.
Пам’ятайте: щоб бути гарним батьком вам також потрібно бути гарним другом.
2. Строгість
Чимало підлітків пручаються правилам і обмеженням. Вони думають, що вже дорослі, що можуть про себе подбати. Хоча це почасти й так, підліткам усе ще потрібні обмеження. З новими бажаннями вони можуть заподіяти собі значної шкоди, якщо не стримуватимуть себе відповідальністю.
Дайте зрозуміти вашій дитині, що в неї буде більше волі, але при цьому й більше відповідальності. Воля без відповідальностібезглузда.
Вам варто допомогти своїй дитині навчитися планувати події наперед. Ви не повинні робити це за підлітка; просто спрямуйте його.
3. Спілкуйтеся щодня
Щоденне спілкування є важливим для підтримки відкритості між вами. Ваша дитина буде розкутішою, довірятиме вам, якщо ви спілкуватиметеся з нею щодня. Довіра ґрунтується на практиці. Її можна збудувати тільки на багатогранних відносинах, на гарному спілкуванні.
Навчіться пізнавати світ, у якому живе ваш підліток, поставте себе на його місце, і ви зможете не тільки досягти довіри у стосунках, але й краще зрозуміти його поведінку.
Щоденне спілкування покаже вашій дитині, що ви дбаєте про неї. Це дуже важливий фактор, тому що підлітки почуваються комфортніше з батьками, які активно залучені в їхнє життя. Інакше підлітки можуть звернутися до ненадійний однолітків за порадою або настановами. Дуже важливо, щоб батьки надавали їмкерівництво й турботу, що їм так потрібно.
Виховання важких підлітків ніколи не було й не буде легким завданням. Різні батьки користуються для його розв’язання різними підходами. Безперечно, важливо вчинити так, як ви вважаєте правильним, але є деякі рекомендації, яких краще дотримуватися, щоб допомогти собі пройти через усе це, а також зрозуміти, що ви не єдиний у такій ситуації.
Підлітковий вік триває не вічно, тому не треба зациклюватися на ньому, що ваша дитина завжди залишиться важким підлітком. Натомість сконцентруйте свої сили й увагу, допоможіть дитині впоратись з її проблемами і стати відповідальним дорослим. Ви ж мріяли про це, коли дитина була маленькою?..
4. Терпіння
Коли йдеться про виховання важкого підлітка, ваша терпіння дуже важливе. Бути терплячим важко, тому ви захочете побачити результати негайно. Але у більшості випадків вашій дитині просто необхідно перерости таку поведінку. Можливо, варто відправити дитину у спеціальний центр виправного впливу, і це також потребуватиме від вас терпіння, поки програма не почне давати результатів. Загалом, якщо зможете знайти в собі терпіння, то керуватимете ситуацію значно краще.
5. Упереджу вальний підхід
Тільки-но ви помітили що в дитини з’явилися проблеми, вам необхідно починати діяти негайно. Можливо, вам необхідно подумати про спеціальну виправну установу для неповнолітніх ще до того, як ви вважатимете відправлення дитини туди необхідним. Негайний початок дій покаже підлітку, що ви не збираєтесь сидіти, склавши руки, й дозволити йому уживати наркотики, алкоголь або займатися іншими речами, яких ви не схвалюєте. Упереджу вальний підхід може скоротити глибину і тривалість проблем вашого підлітка.
6. Єдиний фронт
У багатьох випадках батьки не сходяться в думках про те, яке рішення їм необхідно прийняти щодо ситуації, в яку потрапила їхня дитина. У жодному разі не розказуйте про це своєму синові чи доньці. Ви маєте завжди демонструвати «єдиний фронт». Коли дитина зрозуміє, що ви дієте спільно, однією командою, і вона не зможе втекти під захист одного з батьків, ваші плани допомогти матимуть більші шанси науспіх.
Увага! Засідання батьківської ради!
13.10.2021 відбулося засідання нового складу батьківської ради школи. На порядку денному розглядалися питання:
-
Звіт директора школи про підготовку школи до нового навчального року (Наталія ЛИСАК, директор школи)
-
Звіт членів батьківської ради про використання добродійних внесків батьків (Члени БР)
-
Погодження правил поведінки для учнів та їх дієвість (Ольга СТЕПАНОВА, заступник директора з ВР)
-
Вибори голови батьківської ради на 2021/2022 навчальний рік (Члени БР)
Тож, за підсумками засідання взято до відома виступи директора школи та членів батьківської ради щодо підготовки школи до нового навчального року та використання благодійних внесків батьків, одностайно погоджено Правила поведінки для учнів, що забезпечують дотримання етичних норм, повагу до гідності, прав і свобод здобувачів освіти в закладі. Головою батьківської ради обрано Андрія Валерійовича КАЛИНИЧЕНКА. Побажаємо новому складу батьківської ради успіхів у вирішенні питань освітнього процесу й захисту прав та інтересів його учасників!
СКЛАД БАТЬКІВСЬКОЇ РАДИ
Комунального закладу «Кочетоцька санаторна школа»
Харківської обласної ради
на 2021/2022 навчальний рік
ПОГОДЖЕНО рішенням зборів батьків 1-11-х класів
№ за/п |
П.І.П. батьків |
Від якого класу |
Контактнийтелефон |
1 |
Калашнікова Анастасія Євгенівна |
1 |
066-242-92-45 |
2 |
Синьов Антон Михайлович |
2 |
099-314-95-33 |
3 |
Татарова Анна Сергіївна |
3 |
093-777-23-23 |
4 |
Умріхіна Яна Іванівна |
4 |
050-083-67-12 |
5 |
Петрішина Олена Сергіївна |
5 |
066-40-75-840 |
6 |
Глотова Алла Вікторівна |
6 |
093-650-77-35 |
7 |
Ткаченко Інна Василівна |
7 |
098-962-00-14 |
8 |
Філатова Людмила Василівна |
8 |
050-187-05-91 |
9 |
Калиниченко Андрій Валерійович |
9 |
099-372-39-03 |
10 |
Шаповалова Наталія Володимирівна |
10 |
099-07-00-771 |
11 |
Валкова Наталія Олександрівна |
11 |
093-893-40-22 |