24.03.2025

Відповідно до підпункту 3 пункту 3 Положення про Міністерство культури
та стратегічних комунікацій, затвердженого постановою Кабінету Міністрів
України від 16 жовтня 2019 р. № 885, одним з основних завдань МКСК є
забезпечення формування та реалізації державної політики у сфері медіа, зокрема
з питань медіаграмотності, інформаційній та видавничій сфері.

З метою популяризації інформаційної та медійної грамотності наші
партнери, БО «Smart Angel», створили розважально-просвітницький канал у
TikTok – «Fake.Busters /Мисливці за фейками». Ініціатива здійснюється за
підтримки ПРООН в Україні та фінансування уряду Японії. З часу створення
каналу у грудні 2024 року розміщені на ньому відеосерії зібрали близько 2
мільйони переглядів і понад 115 тисяч реакцій аудиторії.
Серед тем на каналі пропонуються такі: як вберегти свої персональні дані;
як розпізнати шахрайство, ботів, вигаданий та маніпулятивний контент; анонімні
авторитети з інтернету як ненадійне джерело інформації та інші. Вдалим виглядає
формат коротких відео-скетчів з акторами: у кожній серії герої потрапляють в
різні життєві онлайн-пастки, сумніваються в інформації із соціальних мереж і
намагаються розібратися, як слід реагувати на очевидне шахрайство, цькування,
маніпуляції та фейки. Канал доступний за посиланням:
https://www.tiktok.com/@fake.busters.

05.12.2024

Участі в кампанії
«Тиждень цифрової грамотності»

Онлайн-безпека — це просто! Принаймні з Дія.Освіта😎💅
Мінцифра запрошує долучитися до Тижня цифрової грамотності та нагадати собі й рідним, як безпечніше користуватися перевагами гаджетів та інтернету.

Стежте за соцмережами Дія.Освіта та дізнавайтеся, як:

💡 уникнути поширених інтернет-шахрайств: кетфішингу, фішингу, вішингу
💡 користуватися гаджетами та мережею, не втрачаючи персональних даних
💡 перевірити рівень свідомого кібергромадянства за 15 запитань

Ви також можете стати амбасадором цифрових навичок! Завантажуйте OpenPack за посилання в описі профілю та діліться матеріалами про цифрову грамотність з близькими.

Будуємо сильну цифрову спільноту разом! 🦾

посилання на сайт

• “Кібер гігієна для молоді”

• “Базові знання з кібергігієни”

• “Кібергігієна: Як захиститися від фішингу”

• “Персональна кібергігієна”

Тиждень безпечного інтернету

З 05 по 09 лютого у нашому закладі відбувся тематичний тиждень безпечного Інтернету. Його метою було поширення знань серед здобувачів освіти про безпечне та відповідальне використання цифрових технологій, усвідомлення не лише можливостей всесвітньої мережі, але й ризиків, які вона несе.

Так, для першачків було проведено інформаційну хвилинку “Основні правила безпечної роботи в інтернеті”.

 Учні 3 класу мали можливість отримати знання про правила безпеки в інтернеті під час години спілкування “Всесвітня мережа: можливості та ризики” та у ході проведення інтерактивної онлайн-гри.

Серед учнів 4 класу було проведено віртуальну вікторину «Безпечний інтернет». За результатами отриманих знань учні записали тематичне відео.

“Моя приватність в інтернеті” – саме під такою назвою відбувся онлайн-захід для п’ятикласників у рамках тематичного тижня.

Учні 6 класу прослухали інформаційний дайджест “Безпечний  інтернет” та виготовили стіннівку “Правила користування інтернетом “

 Семикласників було запрошено на годину спілкування з подальшим обговоренням на тему: “Правила платіжної безпеки. Види шахрайства”.

Учні 8 класи продемонстрували креативний підхід і власноруч виготовили Пам’ятки “10 золотих правил безпеки в інтернеті”

Здобувачі освіти дев’ятого та десятого класів відвідали онлайн лекції присвячені Дню безпечного інтернету.

До Дня безпечного Інтернету з учнями 11 класу було проведено урок англійської мови “Stay safe online”.

Сподіваємося, що набуті знання мінімізують ризики наших здобувачів освіти під час перебування онлайн.

 

 

Цифрове середовище, зокрема мережа Інтернет, сьогодні є не лише важливим джерелом інформації, але і способом комунікації, який нівелює перепони для спілкування.

Зауважуємо, що право дитини на безпеку та захист є базовим та поширюється на її життєдіяльність як онлайн, так і офлайн. Комунікація у віртуальному просторі має свої особливості. Так, інформаційно-комунікаційні технології є важливим інструментом у житті дітей під час здобуття освіти, соціалізації, самореалізації. Водночас, безконтрольне та безвідповідальне їх використання містить ризики для здоров’я, розвитку та благополуччя дітей.

Правила роботи в Інтернеті

• не можна залишати в публічному доступі власну контактну інформацію чи відправляти її незнайомцям поштою, спілкуючись у соціальній мережі або в чаті, –  зловмисник може вистежити людину за її адресою або номером телефону;
• не слід погоджуватися на вмовляння незнайомих людей про особисту зустріч. Подібні пропозиції ліпше ігнорувати, а спілкування із надто наполегливою людиною – припинити;
• не треба публікувати адресу своєї електронної пошти на жодних форумах, сайтах спільнот і соціальних мереж. Вони можуть стати «здобиччю» спамерів, після чого пошта наповниться листами із рекламною інформацією;
• не можна переходити за посиланнями в повідомленнях від невідомих адресатів з надмірно привабливими пропозиціями. Найчастіше такі повідомлення розсилають шахраї або зловмисники для того, щоб заманити користувача на небезпечну вебсторінку і заразити його комп’ютер вірусом.

Поради для батьків

• говорити з дитиною про безпеку в Інтернеті та допомагати розвивати критичне мислення, вчити робити аргументований вибір та нести відповідальність за його результати;
• будувати відкриті та довірливі стосунки з дитиною щодо використання технологій: підтримувати спілкування, давати поради;
• разом з дитиною переглядати матеріали на її улюблених вебсайтах та грати в її улюблені Інтернет-ігри;
• формувати корисні звички використання ґаджетів та цифрового середовища;
• встановлювати часові межі користування ґаджетами, щоб балансувати час, проведений в режимі онлайн та офлайн;
• контролювати додатки, ігри, вебсайти та соціальні мережі, якими користується дитина;
• бути уважними до ознак страху чи тривоги, зміни поведінки.

«Батьківський контроль» – це функції, які можуть бути включені в послуги комп’ютерних та відеоігр, мобільних пристроїв та програмного забезпечення, що дозволяють батькам обмежувати доступ до вмісту своїм дітям.

Поради щодо встановлення “батьківського контролю”

Посібники, які МОН пропонує використовувати батькам і педагогам для навчання дітей безпечному користуванню Інтернетом

• Діти в Інтернеті: як навчити безпеці у віртуальному світі: посібник для батьків
• Виховання культури користувача Інтернету. Безпека у всесвітній мережі: навчально-методичний посібник
• Посібник Ради Європи «Свобода вираження поглядів та інтернет»
• Навчально-методичний посібник «Керівництво із соціально-педагогічного супроводу формування безпечної поведінки підлітків в інтернеті»

ПАМ’ЯТКА ДЛЯ БАТЬКІВ: «ДІТИ. ІНТЕРНЕТ. МОБІЛЬНИЙ ЗВ’ЯЗОК»

https://mon.gov.ua/ua/osvita/pozashkilna-osvita/vihovna-robota-ta-zahist-prav-ditini/bezpeka-ditej-v-interneti/pamyatka-dlya-batkiv-diti-internet-mobilnij-zvyazok

Твій Інтернет – твій вибір

  

        З метою підвищення інформаційної компетентності учасників освітнього процесу, створення сприятливих умов для підготовки молодого покоління до життєдіяльності в інформаційному суспільстві, забезпечення захисту дитини від шкідливих інформаційних впливів, акцентування уваги на важливості безпечної поведінки у Всесвітній мережі в школі було організовано проведення Тижня безпечного Інтернету.
       В рамках тижня вихователями 1-11-х класів проведено вікторини, переглянуто відео. Учні створювали казки, тести, складали пам’ятки, малювали малюнки, проводили перекличку ідей з питань безпечного користування Інтернетом. Учні 1 класу переглянули та обговорили “Казку про золоті правила інтернету”, а третьокласники пройшли тестування за переглянутим відео. “Безпечний інтернет: інформаційна безпека під час війни”. 
       Для учнів 5-го і 8-го класів організовано перегляд відео «Безпека дітей в Інтернеті», діти самостійно склали пам’ятки в цікавій формі, а учням 6-7-х класів було запропоновано намалювати малюнки за даною темою.
       Інтернет охопив усі сфери людського життя. Саме тому дуже важливо знати якомога більше про безпеку у Всесвітній мережі. Саме про правила безпечної подорожі в інформаційному морі Інтернету, про способи захисту життя онлайн йшлося на зустрічі здобувачів освіти 9 і 10 класів санаторної школи з відомим харківським правозахисником, комунікатором Чугуївського місцевого центру з надання безоплатної вторинної правової допомоги Юрієм Чумаком. Юрій Володимирович у цікавій і доступній формі розповів про комп‘ютерну залежність, ігроманію. Особливу увагу звернув на кіберкомунікативну залежність, пояснив, що таке «правило бігборда», поглибив знання учнів про кіберагресію та кібербулінг, розкрив поняття нав‘язливого веб-серфінгу. 
      Крім цього, учні 10 класу  провели перекличку ідей “Правила поведінки в мережі Інтернет в 1-2 словах”, а одинадцятикласники переглянули відео на задану тему. (Інформацію узагальнили учні 5-го класу; вихователь Лілія ЧУДИК)

Моя суперсила – безпека в Інтернеті

Як Нушенята 4-го класу разом зі своїм вихователем Тетяною Горейко та класним керівником Наталією Рой пізнають світ безпечного Інтернету в рамках тематичного тижня “Твій Інтернет – твій вибір”. 

Дивись за посиланням    https://www.youtube.com/shorts/xoX_9ZpFBbU

 

Безпека в інтернеті під час онлайн-навчання: як захистити дітей

1. Створити та налаштувати разом з дитиною її власний обліковий запис, навчити ним користуватись;
2. Навчити дитину створювати надійні паролі та нікому їх не повідомляти;
3. Пересвідчитись, що на смартфоні або комп’ютері дитини встановлені налаштування для захисту (вікові обмеження, фільтр контенту, тощо). Впевнитися, що вона може самостійно під’єднатися та відкривати необхідні веб-сторінки;
4. Домовитися з дитиною, що під час уроків вона буде використовувати лише ті Інтернет-ресурси, які необхідні для навчання;
5. Розповісти про ризики в кіберпросторі (підозрілі посилання чи файли з вірусами, ризики під час встановлення невідомих програм, небезпеку онлайн-спілкування з незнайомими людьми, загрози, які можуть виникнути внаслідок розповсюдження в інтернеті особистої інформації);
6. Обговорювати з дітьми правила етичного онлайн-спілкування, план дій на випадок нестандартних ситуацій (наприклад, алгоритм дій, якщо зник Інтернет, надійшло повідомлення від незнайомця тощо);
7. Підтримувати з дитиною довірливі відносини, щоб у разі небезпеки вона звернулася до вас за допомогою.

Безпека в інтернеті під час онлайн-навчання: як захистити дітей

Безпека дітей в Інтернеті

     Інтернет-технології стали природною складовою життя дітей і сучасної молоді. Комп’ютер є не тільки розвагою, але й засобом спілкування, самовираження та розвитку особистості.
Самостійне пізнання інформаційного світу дозволяє розширити коло інтересів дитини і сприяє її додатковій освіті, спонукає до кмітливості, привчає до самостійного розв’язання задач.
      Всесвітня мережа також задовольняє потребу підлітків у лідерстві. Діти, які добре знають комп’ютер та Інтернет, більш адекватно оцінюють свої здібності та можливості, вони більш цілеспрямовані та кмітливі. Щоб повноцінно орієнтуватись у віртуальному просторі, треба вчитися структурувати великі потоки інформації, дотримуючись основних правил безпеки в мережі.
    Тож, запрошуємо вас, юні коритсувачі, відкрити цікавий, корисний і, головне, безпечний Інтернет. А ця сторінка стане вам у нагоді.

Дивись відео про безпечну поведінку в Інтернеті https://www.youtube.com/watch?v=zPIXOPDGRAY